Spanish
DOI:
https://doi.org/10.69789/ccs.v12i1.757Keywords:
Spanish, EnglishAbstract
This study analyzes, using a historical perspective, the development of sports management in higher education in El Salvador, Central America, linking it to the university reform movements that originated in Córdoba in 1918. It was proposed to recognize how it has generated a sport organization from the higher education institutes as a institutionalization framework. Working with this general question: How the higher education institutes in El Salvador have developed a sport ecosystem which promote a strategic organization for its improvement? Using a historical reconstruction was carried out covering a 130-year period, from the introduction of physical activity into the national educational system to the formation of an organic associative movement within the university's social outreach in the country. The results identified four crucial milestones in the consolidation of a sports management structure, mediated by agreements and interests among all actors. The study demonstrates the need to standardize the roles of public and private agents, and to develop investment strategies and promote sports talent in higher education institutions, both public and private, to strengthen their integration and contribution to university life. It is confirmed that, unlike the centrality of sports in other Latin American universities, in El Salvador it remained an incidental component under the functions and scope of the student life.
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