[1]
M. de M. . Domínguez de Montoya y T. O. . Llanes Márquez, «Nivel de aprestamiento en el aprendizaje de la lecto-escritura en niños de la sección (3-6 años)», Ciencia Cultura y Sociedad, vol. 3, n.º 2, pp. 47–54, ago. 2022.