CORNEJO HERNÁNDEZ, Saúl Antonio. Desarrollo de una herramienta didáctica tecnológica para aprendizaje y monitoreo de signos vitales a estudiantes. Ciencia Cultura y Sociedad, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 41–59, 2022. DOI: 10.5377/ccs.v7i1.13290. Disponível em: https://www.uees.edu.sv/revistaenlinea/index.php/CienciaCulturaSociedad/article/view/72. Acesso em: 22 oct. 2026.